کريسمس مبارک

اين مقاله در 22 صفحه گرد آوري شده است. تنظيم اين مقاله مشابهي در اينترنت ندارد. بهترين مقاله جهت ارائه در جشنواره فرهنگيان بسيجي مي باشد. در تنظيم اين مقاله تمامي نکات نگارشي طبق بخشنامه ارسالي آموزش و پرورش رعايت شده است.

چکيده :

در مكتب تعليم و تربيت اسلام فراگيري علم و دانش همراه با تهذيب و تربيت ديني هدف رسالت نبوي شمرده شده و براي تحصيل علم نه محدوديت زماني دارد و نه مكاني و از نظر معلم مرز نمي‌شناسد چرا كه علم و حكمت را گمشده مومن مي‌داند كه نزد هر كس بيابد آن را مي‌گيرد. پس از نهاد خانه و خانواده مدرسه مهم ترين مکان براي تعليم و تربيت است جائي که محل بروز و ظهور رسالت خطير معلمي است که اگر او معلمي کند راه انحراف بسته مي شود و در زندانها مسدود مي گردد. مکتب تعليم و تربيت اسلامي رسالت هاي مهمي را براي معلم و مربي ترسيم کرده است. در نظام تعليم و تربيت اسلام معلم مسؤل تمام مقدراتي است که براي يک کشور يا جامعه پيش مي آيد و مسول تمام انسان هائي است که زير دست او بايد تربيت بشوند. معلم اگر خودسازي کند و تهذيب نفس نمايد و حاکم برخود باشد افراد يک جامعه صالح و صالحه خواهند بود و اگر در اين ميان معلم تربيت ديني نداشته باشد سبب انحراف نسلها و عصرها مي گردد و جامعه اي را به خرابي مي کشاند و همه سعادت ها و همه شقاوت ها از مدرسه هاست و کليدش به دست معلم است و اين موضوع حکايت گر جايگاه خطير و بسيار مهم معلم و مربي است.  کليد واژه ها : احساس مسئوليت،معلم،تعليم و تربيت،اسلامي